El sentido figurado de las palabras

Busca las figuras literarias estudiadas en el tema que encuentres en estos poemas.

1

En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;

  y en tanto que el cabello, que en la vena      5
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:

  coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado       10
cubra de nieve la hermosa cumbre;

  marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.

2

El lagarto está llorando.
La lagarta está llorando.
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.
Han perdido sin querer
su anillo de desposados.
¡Ay, su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!
Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.
El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.
¡Miradlos qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!
¡Ay, cómo lloran y lloran,
ay, ay, cómo están llorando!

3

La tarde equivocada
se vistió de frío.
D etrás de los cristales,
turbios, todos los niños,
ven convertirse en pájaros
un árbol amarillo.

La tarde está tendida
a lo largo del río.
Y un rubor de manzana
tiembla en los tejadillos.

El sector secundario

Repasamos lo que sabemos del sector secundario.


1.- Busca ejemplos de fuentes de enregías no renovables y publicalas en el blog. ¿Por qué son mas peligrosas estas energías?
2.- Busca ejemplos de energías renovables, explica como se obtienen y publícalo en el blog.
3.- Busca lo que es una fábrica de bienes de consumo y publícalo en el blog, también su foto.
4.- Publica en el blog fotos sobre los otros tipos de fábricas que hemos estudiado en clase.

El sector primario

Repasamos lo que sabemos sobre el sector primario.

1.- Busca ejemplos de agricultura de subsitencia, agricultura de mercado, agricultura intensiva, agricultura extensiva, agricultura de plantacion y agricultura de arrozal. Publica la foto en el blog.
2.- Busca ejemplos de ganaderia nomada, ganaderia extensiva, ganaderia intensiva y ganadería estabulada. Publica las fotos en el blog.
3.- Busca ejemplos de la pesca de cerco y la pesca de arrastre. Explica lo que es cada una o su diferencia y publica una foto en el blog de barcos con cada tipo de pesca.
4. Busca lo que es una mina de superficie o a cielo abierto y una mina subterranea. Explica en que se diferencia y busca una foto de cada una de ellas para publicarlas en el blog.
5.- Busca ejemplos de explotación forestal y publicalos en el blog.

Proyectamos un viaje

 

Ahora que hemos visto tanto el aspecto físico como político de los continentes vamos a hacer un proyecto.

Dividimos la clase en grupo de dos y cada grupo se va a ocupar de un continente.

PLAN DE TRABAJO

1. Tenemos que organizar un viaje viendo los países mas significativo de cada continente y planeando visitar los lugares mas interesantes de cada país (tanto culturales, históricos como naturales).

2. Además tenemos que planear lo que tardaríamos en ir de un lugar a otro, el tiempo que emplearíamos, los lugares donde dormiríamos cada noche.

3. El transporte que utilizaríamos (avión, barco, tren, coche...), donde lo tomaríamos y hasta donde nos llevaría. No te olvide consultar cuanto te costaría.

4. Si vamos a hacer alguna cena o comida especial (típica de un país o región).

Haz un presupuesto de tu viaje sin tener en cuenta los gastos (tienes que sumar todo lo que gastarías en viajar, en comer, en dormir en los distintos lugares en los que estarías e incluso si tienes que pagar una entrada para pasar a visitar algún lugar de interés).